28 августа 2026 года в БКЗ "Октябрьский" прошел традиционный общегородской педагогический совет .

Накануне первого сентября в БКЗ «Октябрьский» говорили в основном о задачах, поставленных перед школой временем и техническим прогрессом.

С видеопоздравлением к педагогам обратился министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов. Он напомнил, что наступивший год объявлен годом дошкольного образования и подчеркнул, что главным звеном в системе образования является учитель.

Приветствие участникам городского педсовета направил полномочный представитель Президента РФ в СЗФО Игорь Руденя. «Российская система образования стоит на пороге новых вызовов, и от вашего профессионализма, мудрости и терпения зависит будущее страны. Образование неразрывно связано с воспитанием. Важно прививать молодёжи уважение к истории Отечества, героической памяти предков, семейным традициям», – подчеркнул полпред Президента.

В работе педсовета принял участие губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов. В качестве эксперта в традиционном заседании городского педагогического совета принял участие председатель Законодательного Собрания Санкт-Петербурга Александр Бельский.  Обсудить с директорами, завучами и ведущими педагогами петербургских школ наиболее актуальные вопросы развития городской системы образования также пришли депутат Государственной Думы РФ Сергей Боярский, заместитель полномочного представителя Президента РФ в СЗФО Роман Балашов, лауреат Филдсовской премии, научный руководитель факультета математики и компьютерных наук СПбГУ Станислав Смирнов, а также руководитель регионального исполкома «Народного фронта», директор благотворительного фонда «Добродушие» Екатерина Кондратьева.

От Союза промышленников и предпринимателей Санкт-Петербурга в общегородском педагогическом совете принял участие исполнительный вице-президент Сергей Ветлугин. 

Раскрывая главную тему совета - "Наследники великого города", губернатор Александр Беглов подробно остановился на том, какое наследие современный Петербург передаёт следующим поколениям. Он напомнил о масштабных изменениях в системе образования и мегапроектах, которые уже сегодня формируют облик мегаполиса XXI века.

«Нам действительно повезло жить и трудиться в одном из красивейших городов мира. В Петербург стремятся приехать туристы. Здесь мечтают жить люди из разных уголков нашей страны. И это объяснимо. Кроме красоты у нас ещё и самый лучший Социальный кодекс в стране, – обратился к педагогам Александр Беглов. – Каждое поколение ленинградцев-петербуржцев оставляет свой след в истории города. И для нас с вами очень важно тоже оставить след и передать город будущему поколению, которое мы воспитываем. И важно, конечно, что именно мы оставим. Это новые разводные мосты – первые с советских времен. Новые скорости, которые позволят добираться в любой район за полчаса благодаря современным магистралям, трамвайным маршрутам нового поколения и новым станциям метро. Но прежде всего, конечно, это наши школы, детские сады, колледжи, созданные по новому петербургскому стандарту».

Губернатор отметил, что 1 сентября на берегах Невы откроются 26 новых зданий детских садов и 19 школьных зданий. Всего за последние годы в городе построено более 150 школ и более 270 детских садов. По "петербургскому стандарту" в них созданы бассейны, лаборатории, мастерские, театральные и спортивные залы. В городе также открыты детские технопарки и образовательные заводы.

Среди ключевых инфраструктурных проектов, которые станут наследием нынешнего поколения, – Большой Смоленский мост. Впервые за десятилетия на прокладке линий метро одновременно работают шесть проходческих щитов. Отдельное достижение - благоустроенные береговые линии, которые впервые в истории дали жителям Северной столицы комфортный выход к воде практически в центре города. Берег Финского залива получит новую точку притяжения - всепогодный морской курорт Санкт‑Петербург Марина. В город вольется Высокоскоростная железнодорожная магистраль Санкт‑Петербург - Москва.

«Сохранять и одновременно развивать город с такой богатой историей, как Петербург, – непростая задача. Но в балансе строительства нового и сохранения наследия – сила и красота нашего города», – отметил Александр Беглов.

«Благодаря именно вам – наши петербургским педагогам, Северная столица по праву считается столицей отечественного образования», - обратился к присутствующим Александр Бельский. «Вы готовите лучших учеников, которые достигают самых высоких результатов, побеждают на самых престижных предметных олимпиадах. Но особенно важно, что вы не делите их на хороших и плохих, потому что все они наши дети. Вы даёте им не только знания, хотя знания, конечно, совершенно необходимы, но и воспитываете в них любовь к Родине, объясняете им, что такое ценности нашего народа. Мы сейчас видим результаты такого воспитания – в людях, которые сражаются за нашу страну в зоне специальной военной операции, которые продолжают строить и развивать наш город. Мне хочется верить, что наши дети будут приходить из школы с теми же ценностями, с которыми приходили наши родители».

Особое внимание участники городского педсовета уделили обсуждению вариантов взаимодействия учителя и ученика в условиях глобального внедрения в повседневную жизнь ИИ и социальных медиа. По мнению одного из ведущих мировых математиков Станислава Смирнова, роль педагога в дальнейшем будет только расти, поскольку главной его задачей как было, так и останется то, чему машина ребенка научить никогда не сможет – развитие творческого мышления и способности к анализу. Правда для этого учителям придётся постоянно идти по цифровому миру впереди своих учеников.

О необходимости доверительного диалога педагогов и родителей со своими детьми говорил и депутат Государственной Думы Сергей Боярский. Председатель парламентского комитета по информационной политике, информационным технологиям и связи отметил, что это единственный эффективный способ создания для ребёнка безопасной цифровой среды.Закрывать полностью от подрастающего поколения Интернет, как это делают сейчас в Австралии и некоторых странах Запада, российские законодатели не планируют, поскольку, как показывает практика – это совершенно бесполезно.

Также участники педсовета обсудили пути решения задач в области среднего профессионального образования и патриотического воспитания. Спикер петербургского парламента Александр Бельский поблагодарил учителей города за активное участие в мероприятиях, направленных на поддержку участников специальной военной операции.

«Когда мы приезжаем к ребятам и передаем им рисунки и письма, написанные детьми, хорошо видно, насколько это для них важно. Это связующая нить между ними и мирной жизнью. Когда они читают такие письма, получают связанные своими руками носки – для них это кусочек дома», – рассказал Александр Бельский.

В  дискуссии, вдохновлённой словом «наследники», которая была разделена на три тематических блока: «Великие имена», «Великие традиции» и «Великие свершения», также приняли участие ведущие педагоги города - директор Лицея № 214 Ирина  Витте, директор Президентского физико-математического лицея № 239 Максим  Пратусевич, директор Президентского физико-математического лицея № 239, начальник Пансиона воспитанниц Министерства обороны РФ Валентина Сенькина, заведующая комнатой-музеем в Колледже судостроения, информационных и прикладных технологий (КСИПТ) Ольга  Абрамова.  

Педсовет завершился совместным  исполненинем песни «Этот город — самый лучший город на Земле!».